导语
神秘的西藏，令人敬畏又令人神往，吸引多少人去探寻雪域秘境，体验异域风光，然而对于科灵集团西藏办事处的同事来说，西藏高原是他们的工作岗位，在西藏他们想到更多的是责任、付出和担当。
2016年10月，葛建民董事长到拉萨参加清洁供暖学术会议，会议结束后，他专程前往南木林县看望山东省潍坊市第六批援藏干部。援藏的同志介绍，南木林县全年平均气温5.9℃，最低气温在零下20℃以下，学校没有供暖设施，天冷的时候，学生上课字都写不了，只能读书。听到这一情况，葛建民内心触动很大，科灵节能就是做清洁能源热泵供热的，有责任有义务让孩子们在温暖的教室里读书，于是决定为卡孜乡完小捐赠最新进的清洁能源取暖设备。
为了落实援助项目，2017年7月葛建民再次赶赴西藏。到拉萨的第二天就奔赴那曲县，现场调研一处学校的供暖情况，详细了解当地的气候情况、校舍、宿舍、学生和教职员工情况，仔细察看了已经建成的供热系统的运行情况。经过大量的现场考察，葛建民一行带着大量的数据回到公司，马上投入到方案设计中。西藏高海拔、低气压、自然环境恶劣，没有成功的案例可以借鉴，参考资料也十分匮乏，工程实验室不断模拟西藏地区的特殊工况，一次次调整设计方案，一次次更换配件，经过了长时间、非常艰苦的研发，最终确定了孜乡完小项目的方案：太阳能+地源热泵机组，同时利用公司最先进的ORC太阳能发电机组，解决学校临时停电问题，缓解学校经费不足。
公司安排蒋广才负责卡孜乡完小供热项目的建设工作。蒋广才是第一次进藏，高原环境反应较大。“高原反应是最大困难，从内地直接到海拔4000米，需要经过一段适应期，但工期不允许，每次进藏马上就要投入工作，基本没有休息时间。” 蒋工是一个责任心非常强的人，每次到西藏，他首先考虑的不是身体，而是如何把工作任务落实好。
卡孜乡完小地处雅鲁藏布江的支流——湘曲河的河谷，东面有高山阻挡，上午10点才出太阳，每天工作时间很短，又要保证按期完成供暖任务，压力非常大。面对当地严酷环境的挑战，解决了一个又一个意想不到的难题，卡孜乡完小太阳能供暖、地源热泵补热、ORC余热发电系终于赶在大风降温前完工，于2018年11月份顺投入使用。系统运行非常理想，孩子们终于可以在温暖的教室里上课，在温暖的宿舍里睡觉了。
第一次坐在温暖的教室里，老师和孩子们都非常兴奋。六年级学生罗布普赤开心地说：“宿舍和教室里安装了暖气之后，比家里烧的牛粪炉子暖和多了，冬天我们也能安心读书了。”校长尼玛旦增介绍，该供暖项目惠及全校633名学生和教职员工，老师和学生们都感到非常舒适，这要感谢援藏干部，感谢科灵节能公司和葛建民董事长。
卡孜乡完小供暖项目的成功，当地政府和教育部门给予充分肯定，也引来了众多的参观者。看到这种清洁、高效、环保的采暖方式，很多学校也开始考虑投资建设，于是多个项目几乎同时开始了设计、施工的准备。
这时科灵节能公司西藏事业部成立了，蒋广才被任命为西藏办事处负责人，随着工作不断往前推进，又有3名同事陆续加入到西藏事业部：王允前、徐建平、张文华。
敢于担当、能打硬仗的人总是冲锋在前，西藏事业部的每一位同事远离家庭，远离家人，在如此艰苦的环境下，无怨无悔，默默奉献。
负责日喀则市几个学校项目建设的是王允前。藏区幅员辽阔，山高路险，海拔最高的学校4600米，距离县城100公里，去一次工地就需要2个多小时。这100多公里，需要翻越两座高山，沿途是滚滚江水，稍有不慎就可能滑落山谷，掉进江里。王允前说：“在藏区施工非常危险，也非常刺激，就是再困难也决不退缩，要面对挑战，体现自我价值。
拉萨第二人民医院的地源热泵系统，地质条件复杂，工期紧张，各种需要协调的事情非常多，施工任务十分艰巨，这项任务由徐建平负责完成。当地工人技术水平有限，为了保证质量，徐建平经常靠在施工一线，白天头顶太阳的高辐射，晚上顶风冒雪，满身泥水，不敢有一丝懈怠
张文华负责了两个项目现场管理和协调。在边远山区，整个乡就一个变压器，用电十分紧张，一到晚上居民用电量大，电力不足，只能用自备的柴油发电机，加班加点，挑灯夜战。打井在内地也是又苦又累的活，在藏区就不用说了。身体好才能把工作干好，好好吃饭、好好休息也成了张文华的一项重要任务，有时高原反应，头疼欲裂，无法入睡，只能吃止疼药缓解，每天晚上都要吸氧，来保证第二天正常工作
就是这样，各种各样的设备从万里之遥运抵西藏，经过西藏事业部各位同事的艰苦努力，最终安装在一个又一个学校和医院，为藏区学校、医院送来了温暖，送来了科灵的深情厚意。
2019年1月集团公司召开总结表彰大会，说到西藏办事处的同事，葛建民董事长动情地说：“我们西藏办事处的同志们个个都是好样的，在如此恶劣的环境下，承受着难以想象的痛苦，付出了难以想象的艰辛，你们展现了科灵的风采，为公司争得了荣誉，集团公司感谢你们。”
不止西藏事业部，还有更多的科灵人在各自岗位上奋勇拼搏、默默奉献。正是他们，在书写科灵的历史，创造科灵的辉煌。
科灵节能
